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第一单元 宋大叔教音乐(2)音与键盘、拍子练习_音乐学习网

时间:2014-08-21 12:20来源:网络 作者:admin 点击:

 

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02音与键盘、拍子练习
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第二课   音与键盘、拍子练习

复习:
什么叫唱名?
在音下方点“· ”的是低音;在音上方点“· ”的是高音,请跟着琴向下、向上唱准。
(各种级进音、跳进音都练习着唱准。)
其中,“6”(拉)叫标准音,它的音名是“A”。
听音练习
音乐最重要的不是喉咙而是耳朵;耳朵(听)比嘴巴(唱)更重要。视唱练耳是非常重要的,是基础的课程。把音唱准是重要的事,音要唱准必须是先靠音能听准。
现在就请听我弹的是什么音?写得出来吗?你可以请一位把下面的四组音弹给你听,试试看你能听得出来吗?
5  4  3  2  1
5  2  4  3  1
5  4  2  3  1
5  6  7 ⅰ  5
你可以请人多弹一些,练习多听听,多写写。
请利用“宋大叔圣乐事工”网站上的“听写练习”帮助你训练耳朵的听力。
音与键盘:
一个音有两个名字,一个叫音名,一个叫唱名。
键盘就是钢琴、电子琴的琴键,有白键及黑键,黑键的排列是两个一组,三个一组,两个一组,三个一组。
“#”叫升记号,表示升高半音;“b”叫降记号,表示降低半音。要求把白键及黑键的音名与唱名都牢牢记熟。
 
 
 
 
 
 
 
拍子练习
复习:
什么是拍号?3/4的意思是什么?请写出来,请看《迦南诗选》568首


 
 请以这首歌作为练习,先把歌谱唱会,然后再把词加上去。
再给两首诗歌作为练习,第一首:《赞美诗选》的514首:耶和华是我力量和第二首:《迦南诗选》的533首:我们靠主要把软弱赶跑
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

注意:第一小节有4个8分音符,8分音符当半拍,2 个8分音符合成为一拍,要留心拍子。
 
 
 
 
 
三首歌练习时,要打着拍子唱,把音唱准,把拍子唱对。
学会看谱,是最基本的功课。这个功课学得好,以后才能学弹琴、指挥、作曲,这是扎扎实实的功课,把它学好。
我要提醒的是还不只学这三首歌。请多找一些歌来作为练习,这是十分要紧的功课。
 
写谱要注意:“不可破坏拍子的组织”。
什么是拍子的组织?举个例子来说就清楚了。
4/4 :5 5  5 6  1 1  1 2 | 这一小节要这样写。
若是写成:5  5 5  6 1  1  1 2 |会如何呢?这就破坏拍子的组织了。
原来5 5 这两个半拍是同一拍,是这一小节的第一拍。而第三个半拍的5 ,是与后方半拍的 6 是同一拍,是这一小节的第二拍。因此,若是写成:
5  5 5  6 1  1 就破坏了拍子的组织。虽然它们每个音都仍是半拍,但拍子的组织却乱了,这就是错误的,是破坏了拍子的组织,所以必须写成:
| 5 5  5 6  1 1  1 2 |才是正确的,才是遵循了拍子的组织。
 
再举个例子:“自耶稣来住在我心”这首歌:
3 4  | 5  6 71 2  | 3  3 42  | 16 1 1 1  | 5 - - 
其中的第三小节,如是写成:
| 16 11 |就错了,因为已破坏了拍子的组织。
原来 1 1 6 其中的 16 两个半拍,本来是同一拍的,却被中间一拍的“1”切成两半,这种情形我们称它是切分音
而后方的第3、4拍的 1 1 1 也是切分音,也是两个半拍的1 被中间的一拍的“1”切分成两半。因此前方的 16 是一拍的,而后的 11 也是一拍,因此中间的 61 这两个半拍,虽然相邻却不是同一拍,若是把它连在一起“6 1”就是破坏了拍子的组织,这样的写谱就是错误的。遗憾的是连今日为人所知的赞美之泉都有多处这样记谱上的错误。
再举例:4/4拍子:若是这样的记谱你会有什么感觉?
| 1  2  3  4  3  4  5  4  3  2 
1(
 
 
 
)
  7  6  5  4  3 | 16分音符当1/4拍是我们知道的,但请您数数看这一小节有几个16分音符?应该是16个吧?对!但你要花好大的劲才能数过来,若是这样写谱就一目了然了:
| 1 2 3 4   3 4 5 4   3 2 ⅰ 7   6 5 4 3 |
这样一写,拍子就有了组织,藉着有组织的拍子,不但一目了然看得清楚,而且还赋予每个音在拍子中的地位,这地位就有了强弱之分。因此拍子的组织是不容忽略的。相对的,拍子的组织也不容破坏,如果写成下面的写法:
| 1 2 3 4 3   4 5 4 3   2    7 6 5  4 3 | 这就真是一片混沌,组织破坏,系统紊乱。因此,不容破坏拍子的组织。
说到拍子的组织,宋大叔得深入一点的谈到:
3/4该写成:| 1 2  3 4  5 4 |
而6/8则该写成:| 1 2 3   4 5 4 |
6/8不可写成:| 1 2  3 4   5 4 |,若是这样写,就破坏了拍子的组织,而3/4也不可写成:| 1 2 3   4 5 4 | ,这样写也是破坏了拍子的组织。
你可懂得其中的原因吧?有待你多学些以后才能了解。
 
在歌谱中,你会遇到的——反复记号
(1)第一种:

 
 
 
  

这种反复记号要注意,“  ”—2条直线的后方点了两个点“:”,这是表示它后方的一段音乐(乐谱)要反复。
在“  ”的后方必有另一个反复记号,它的点“:”是在2条直线的前方—“  ”,它就表示它前方的音乐(乐谱)要反复,因此反复记号是前后两个相呼应,而成为:  当看到这样反复记号时,这就表示在它们中间的音乐(乐谱)要唱两遍。
例:赞美诗选1050首中的499首(最后2行)

 
 
注意:  在这两个反复记号当中的音,还要才唱一遍,再从“我已说过……(再唱一遍到)切莫错过。”这就是使用反复记号的表达了。
或许你会问:反复记号一定用前后两个  呼应吗?会不会只用一个呢?会!有时会。用一个时,所用的那个经常是“  ”,这是说:“回到开头,再唱一遍。”
例:赞美诗选1050首中的407首“我真心爱你”这首歌,它只在最后有一个反复记号,而前方却没有。
这个歌是从开头唱:
 
 
唱到最后,看到“  ” ,而前方并没有另一个“  ” ,这乃是表示:要反复到开头,再唱一遍。
(2)第二种:
另外一种反复记号,它的写法是:
 
这种反复记号是从前方的“  ”向后唱。
第一遍要唱   中的部分,唱到“  ”时,要返回前方的“  ”再唱,但第二遍在唱到

 时,这  中的部分第二次就不再唱了,而要跳到
去。
例:赞美诗选1050首中的303首“甘心随主”这首歌:

 
此曲开头唱:“我曾经追求……(唱到最后要唱)”的路上奔跑。我前”,唱了“我前”就回到前方的“ 
 ”处,接唱:“面道路……(唱第二段歌词)(唱到)的路上奔”时,要跳过  的部分,而唱:的“跑”。
这种反复记号的 
 我们称它为“第一结束”,则称为第二结束。

再找三首歌来给你练习:赞美诗选1050首的234首,254首,754首。要从哪里唱到哪里,在哪里回头,在哪里再反复?
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



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